https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/analisis-exante/tipo-de-cambio-en-uruguay-en-caida-que-elementos-estuvieron-detras-del-descenso-reciente-y-que-perspectivas-se-manejan-para-los-proximos-meses-analisis-de-luciano-magnifico-exante/ ¡Viva la radio! Tue, 18 Jun 2024 19:00:44 +0000 hourly 1 https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/analisis-exante/tipo-de-cambio-en-uruguay-en-caida-que-elementos-estuvieron-detras-del-descenso-reciente-y-que-perspectivas-se-manejan-para-los-proximos-meses-analisis-de-luciano-magnifico-exante/#comment-279643 Tue, 27 Jun 2023 14:35:34 +0000 https://enperspectiva.uy/?p=109651#comment-279643 LOS ECONOMISTAS TIENEN EL VICIO DE HABLAR EN SU PROPIO IDIOMA , QUE NO ES EL DE TODOS , SON INCAPACES DE PONER UN EJEMPLO PRÁCTICO PARA LA MEJOR COMPRENSIÓN DE UN LEGO , QUE DEZPUÉS DE LEÍDO CON ATENCIÓN EL ARTÍCULO , LO ÚNICO INTELIGIBLE ES EL ÚLTIMO PÁRRAFO.
CUÁNDO ME TOCA EXPLICAR UN TEMA QUE DOMINO , TRATO DE NO USAR TÉRMINOS TÉCNICOS , NI HACER CÁLCULOS O COMPARACIONES " EN EL AIRE" , QUE DE SEGURO SÓLO ALGUNOS DE MIS COLEGAS ENTENDERÁN .
LO MISMO SUCEDE CON LOS PROFESORES DE ALGUNAS MATERIAS DE MEDIANA O DIFÍCIL COMPRENSIÓN , NO SE ESFUERZAN EN DAR EXPLICACIONES CLARAS , SIMPLEMENTE SE ATIENEN A UN TEXTO , QUE ESTÁ ESCRITO DE ACUERDO A LA LÓGICA DEL AUTOR , PERO SI EL ALUMNO NO PUEDE SEGUIR ESA LÍNEA DE PENSAMIENTO , NO APRENDERÁ NADA.
PARTICULARMENTE ME AFILIO A QUE NO HAY MALOS ESTUDIANTES , LO QUE HAY SÍ , SON MALOS DOCENTES .
EN MI " METIER" , (QUE NO ES NADA FÁCIL), PUEDO EXPLICARLE UN TEMA A UNA PERSONA COMPLETAMENTE ANALFABETA Y HACER QUE COMPRENDA LO QUE QUIERO TRANSMITIR , A VECES CON EJEMPLOS TAN SIMPLES QUE ASOMBRAN , PERO QUE SIRVEN PARA QUE ESA PERSONA QUE NO DOMINA NI REMOTAMENTE EL TEMA , ME DIGA QUE AHORA LO COMPRENDE Y LO TIENE CLARO.
LOS ECONOMISTAS PARECEN REGICOCIGARSE CON LO CONTRARIO , TAL VEZ PARA QUE EL LEGO NO DESCUBRA DÓNDE ESTÁ LA TRAMPA DE LAS TRES CARTAS QUE EL MANIOBRA HÁBILMENTE ENCIMA DE SU MESILLA .

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