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	Comentarios en: La lección de los maestros	</title>
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		Por: Juan Luzuriaga		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Juan Luzuriaga]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Nov 2018 23:33:42 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Lamentablemente me da la impresión de que aquellos que en nuestro país tienen o pueden desarrollar ese conocimiento &quot;tácito o implícito&quot; son los que emigran.
Es la famosa &quot;fuga de cerebros&quot;.
Algo se ha venido haciendo en los últimos años.
&quot;Dedicación total&quot; y programas similares. Pero es aun poco.
Creo que es un tema de filosofía y política de Estado en su conjunto.
En concreto no hay una política de remuneraciones del Estado e Intendencias equilibrado. Hay un despilfarro en elevadas remuneraciones para tareas simples y se retacea para los científicos. ¿Como no se va a ir gente calificada y sobrecalificada  con ese panorama? Ahí se va nuestro conocimiento &quot;tácito e implícito&quot;.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Lamentablemente me da la impresión de que aquellos que en nuestro país tienen o pueden desarrollar ese conocimiento "tácito o implícito" son los que emigran.<br />
Es la famosa "fuga de cerebros".<br />
Algo se ha venido haciendo en los últimos años.<br />
"Dedicación total" y programas similares. Pero es aun poco.<br />
Creo que es un tema de filosofía y política de Estado en su conjunto.<br />
En concreto no hay una política de remuneraciones del Estado e Intendencias equilibrado. Hay un despilfarro en elevadas remuneraciones para tareas simples y se retacea para los científicos. ¿Como no se va a ir gente calificada y sobrecalificada  con ese panorama? Ahí se va nuestro conocimiento "tácito e implícito".</p>
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