Comentarios en: Ariel Fripp (EDUY21): Resultados en Matemática de las pruebas PISA plantean la necesidad de enseñar la asignatura desde otras disciplinas y áreas https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/ariel-fripp-eduy21-los-resultados-de-las-pruebas-pisa-en-matematica-plantean-la-necesidad-de-revisar-los-programas-y-acercarlos-a-la-realidad-de-hoy/ ¡Viva la radio! Tue, 20 Dec 2016 14:51:52 +0000 hourly 1 Por: Cesar J. Fernandez https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/ariel-fripp-eduy21-los-resultados-de-las-pruebas-pisa-en-matematica-plantean-la-necesidad-de-revisar-los-programas-y-acercarlos-a-la-realidad-de-hoy/#comment-28332 Mon, 19 Dec 2016 16:10:10 +0000 https://www.enperspectiva.net/?p=26302#comment-28332 En respuesta a Emanuel Seropián.

…¡muy bien!…
La pregunta entonces es: …¿ese conocimiento lo tiene un chiquilín de quince años en Secundaria?…
O sea, para que quede mas claro, alguien que NO ha estudiado Funciones…
P.S. en este tipo de aplicación no se pueden editar los comentarios… ¡Es una lástima!…
Hay cosas que me hubiera gustado corregir para aclarar…

]]> Por: Emanuel Seropián https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/ariel-fripp-eduy21-los-resultados-de-las-pruebas-pisa-en-matematica-plantean-la-necesidad-de-revisar-los-programas-y-acercarlos-a-la-realidad-de-hoy/#comment-28326 Mon, 19 Dec 2016 15:10:13 +0000 https://www.enperspectiva.net/?p=26302#comment-28326 En respuesta a Cesar J. Fernandez.

basta con decir que la pizza de 40 cm es la más conveniente, porque el área crece cuadráticamente, mientras que el precio lo hace linealmente.
Saludos.

]]> Por: Cesar J. Fernandez https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/ariel-fripp-eduy21-los-resultados-de-las-pruebas-pisa-en-matematica-plantean-la-necesidad-de-revisar-los-programas-y-acercarlos-a-la-realidad-de-hoy/#comment-27830 Tue, 13 Dec 2016 02:35:45 +0000 https://www.enperspectiva.net/?p=26302#comment-27830 Emiliano Cotelo que fue estudiante de Preparatorio de Ingeniería, en su tiempo, y creo que llegó hasta la Facultad de Ingeniería no puede decir que el problema es resuelto calculando la superficie de dos círculos…
PROBLEMA
Primera parte: calcular el área de dos círculos…
Circulo 1: diámetro 30 cm $ 30 A=Pi(r²) C(1)=3,14(15)²= 706,5 cm²
Circulo 2: diámetro 40 cm $ 40 C(2)=3,14(20)²= 1256 cm²
Segunda parte: comparar el área contra una unidad común: $

1)Con 30 pesos compro 706,5 cm²
Con UN peso compro 706,5/30= 23,55 cm²

2)Con 40 pesos compro 1256 cm²
Con UN peso compro 1256/40= 31,4 cm²

CONCLUSION: Compro MAS AREA con UN PESO en la pizza de 40 cm

Por lo tanto es mas conveniente la pizza de 40 cm de diámetro…

]]> Por: Cesar J. Fernandez https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/ariel-fripp-eduy21-los-resultados-de-las-pruebas-pisa-en-matematica-plantean-la-necesidad-de-revisar-los-programas-y-acercarlos-a-la-realidad-de-hoy/#comment-27806 Mon, 12 Dec 2016 21:14:45 +0000 https://www.enperspectiva.net/?p=26302#comment-27806 …a mi me gustaría poder decir algo sin dar datos personales…
En primer lugar: yo me quedé asombrado cuando al principio de la década del 80 vi una documental en TVOntario sobre Jean Piaget… y sus experimentos… (Varios de esos experimentos pueden ser vistos en YouTube)
Ahí entendí qué había sido lo que me había pasado a mi durante la educación primaria (un año pública, cinco años privada)…
En esa estadía de veinte años en la ciudad de Toronto hice varios cursos de matemáticas a nivel secundario. Desde Grado 9 hasta Grado 12 en los niveles general y avanzado… Además de dos cursos de Grado 13 de la época… (pre-universitario) Calculus y Relations (Functions, Conic Curves)…
La gran diferencia con lo vivido en Uruguay fueron LOS TEXTOS…
Los textos en Uruguay son demasiado pobres… En realidad, yo… "estudié" matemáticas en los famosos textos de Coppetti…
Recuerdo que Juan Grompone en Marcha escribió varios artículos sobre la enseñanza de la matemática y creo que algo decía de los textos…

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