https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/pruebas-pisa-pese-a-mejora-en-los-resultados-lo-menos-que-pretende-la-administracion-es-tener-una-postura-exitista-dice-presidente-del-codicen-wilson-netto/ ¡Viva la radio! Fri, 16 Dec 2016 14:31:36 +0000 hourly 1 https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/pruebas-pisa-pese-a-mejora-en-los-resultados-lo-menos-que-pretende-la-administracion-es-tener-una-postura-exitista-dice-presidente-del-codicen-wilson-netto/#comment-27871 Tue, 13 Dec 2016 17:44:17 +0000 https://www.enperspectiva.net/?p=26224#comment-27871 El manejo de los datos por parte de las autoridades ha sido bastante confuso ..ESTASMOS MEJOR O PEOR …LUEGO DE CRITICAR A ARGENTINA Y LUEGO PARA MI SORPRESA VIETNAM DICEN SOLO SE AUTOREFERENCIARAN LOS RESULTADO.

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En tal sentido, la frase de Netto con que titulan la nota es un lapsus muy ilustrativo: “lo menos que pretende la administración es tener una postura exitista”. Tal postura existista ha sido ampliamente manifestada en estos días donde hemos visto desfilar a los jerarcas de la educación por los medios, diciendo que no corresponde ser triunfalistas al mismo tiempo que, en definitiva, lo son. Argumentando que, las anteriormente denostadas pruebas, indicarían que la educación va bien y que los datos que muestran la mejoría son "sustantivos", palabra de la que se abusó hasta el hartazgo.
También el manejo de los datos por parte de las autoridades ha sido bastante confuso. Por ejemplo, en esta entrevista, Netto manejó las cifras de 16 % y 26% de mejora. Escuché, releí y no logré entender a que se refiere.
Pero que los políticos traten de llevar agua a su molino es entendible, aunque pueda ser cuestionable. Lo de Peri y los técnicos de la ANEP promueve más bien la vergüenza ajena. Hablar de que estos son los mejores resultados históricos para Uruguay es, por lo menos discutible. Y más aún si se considera lo que hoy reveló Pedro Ravela respecto a la imposibilidad técnica, señalada en el propio informe internacional, de comparar estos resultados con los previos para el caso uruguayo.
En definitiva, en el mejor de los casos estamos en un nivel similar al 2003, con una de las menores tasas de participación de los adolescentes en el sistema educativo de todos países y regiones participantes de la prueba, y con un nivel de egreso de educación secundaria, menor al 40%, catastrófico incluso en el marco de América Latina.
Me temo que con este viento en la camiseta de las autoridades de la educación corremos el riesgo de que "el cambio en el ADN de la educación" se limitará a superar en el ranking a países como Moldavia o Costa Rica. Y que evitaremos encarar las transformaciones que casi todos los expertos en el tema, incluidos por supuesto los de la OCDE, indican como imprescindibles para nuestros sistema educativo.
Finalmente corresponde que diga, como oyente y lector habitual de En Perspectiva, que no me resulta grato que el tratamiento del tema haya estado básicamente limitado a una entrevista al presidente del Codicen y a un funcionario de la Anep. Creo que comparto con Cotelo la tendencia a alegrarme por las buenas noticias y a resaltar lo que se hace bien, sea quien sea quien lo hace. Ese es uno de los motivos por los que escucho el programa. Pero habría esperado de En Perspectiva una postura más inquieta. Consultando, por ejemplo, a los expertos independientes que existen en el país. Gente como el propio Ravela, Filgueira, o los cargos técnicos del INEED. Ojalá haya oportunidad en el futuro.

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