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	Comentarios en: El lunes 3 de mayo comienza el retorno a la educación presencial	</title>
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		Por: Jacinto López		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Jacinto López]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Apr 2021 01:14:10 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Hay algunos comportamientos del gobierno que no se entienden (o sí).
¿Como se explica que, habiendo mayor nro. de nuevos contagios y mayor nro. de muertos diarios que cuando se decretó el cierre total de las escuelas, ahora se establezca la reapertura paulatina? ¿Porque se cerraron entonces? ¿Es que en el interín se comprobó que no incide en el aumento?
El GACH, en el informe de situación de hace pocos días, analizando la evolución manifiesta a texto expreso: &quot;..El repunte de casos a partir de mediados de febrero, inicialmente en forma moderada y en una franca fase exponencial en marzo, coincide con la recuperación de niveles de actividad próximos a los de noviembre de 2020, en particular las laborales y del ciclo educativo...&quot;. Y luego muestra la fuerte correlación entre el aumento o baja de la &quot;movilidad&quot; y el aumento o baja del nro. de reproducción R con un defasaje de 18 días en el tiempo.
¿Entonces, porqué tomar AHORA esas medidas que, por escalonadas que sean, implica romper burbujas y en dos semanas aumentar la &quot;movilidad&quot; de 324 mil niños más familiares? ¿Porqué tomar medidas que realimentan positivamente los contagios cuando el sistema de salud está cada vez más comprometido?
La respuesta sin duda está en la ansiedad por ver que el tiempo para poder gobernar pasa, en la apuesta total a la vacunación, pero tal vez también tenga que ver con lo mencionado por otro integrante del GACH, Marcelo Fiori, en reciente entrevista televisiva: &quot;..hace algunos días, semanas, está pasando que las camas que se liberan de CTI, se liberan más camas por fallecimientos que por altas...&quot;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hay algunos comportamientos del gobierno que no se entienden (o sí).<br />
¿Como se explica que, habiendo mayor nro. de nuevos contagios y mayor nro. de muertos diarios que cuando se decretó el cierre total de las escuelas, ahora se establezca la reapertura paulatina? ¿Porque se cerraron entonces? ¿Es que en el interín se comprobó que no incide en el aumento?<br />
El GACH, en el informe de situación de hace pocos días, analizando la evolución manifiesta a texto expreso: "..El repunte de casos a partir de mediados de febrero, inicialmente en forma moderada y en una franca fase exponencial en marzo, coincide con la recuperación de niveles de actividad próximos a los de noviembre de 2020, en particular las laborales y del ciclo educativo&#8230;". Y luego muestra la fuerte correlación entre el aumento o baja de la "movilidad" y el aumento o baja del nro. de reproducción R con un defasaje de 18 días en el tiempo.<br />
¿Entonces, porqué tomar AHORA esas medidas que, por escalonadas que sean, implica romper burbujas y en dos semanas aumentar la "movilidad" de 324 mil niños más familiares? ¿Porqué tomar medidas que realimentan positivamente los contagios cuando el sistema de salud está cada vez más comprometido?<br />
La respuesta sin duda está en la ansiedad por ver que el tiempo para poder gobernar pasa, en la apuesta total a la vacunación, pero tal vez también tenga que ver con lo mencionado por otro integrante del GACH, Marcelo Fiori, en reciente entrevista televisiva: "..hace algunos días, semanas, está pasando que las camas que se liberan de CTI, se liberan más camas por fallecimientos que por altas&#8230;"</p>
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