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	Comentarios en: Polémica sobre libro para abordaje de educación sexual en Inicial y Primaria	</title>
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		<title>
		Por: Victor Fe		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Victor Fe]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Nov 2018 02:27:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[el manual tiene sus defectos...por ejemplo no aclara bien la diferencia entre lo que es el sexo biologico y el genero u orientacion de genero...lo hace en forma bastante irregular...mas que aclarar...entrevera...lo comento en forma objetiva ya que respeto la libertad de expresion y forma de vida de cada persona]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>el manual tiene sus defectos&#8230;por ejemplo no aclara bien la diferencia entre lo que es el sexo biologico y el genero u orientacion de genero&#8230;lo hace en forma bastante irregular&#8230;mas que aclarar&#8230;entrevera&#8230;lo comento en forma objetiva ya que respeto la libertad de expresion y forma de vida de cada persona</p>
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		<title>
		Por: María Chain		</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/polemica-sobre-propuesta-didactica-para-abordaje-de-educacion-sexual-en-inicial-y-primaria/#comment-72424</link>

		<dc:creator><![CDATA[María Chain]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 Aug 2017 18:21:39 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Coincido con las opiniones vertidas. Si uno se toma de molestia de leer todos los materiales sobre el tema, en la página de ANEP, se horroriza de los estudios realizados durante años. Niños/as y adolescentes expuestos a situaciones de violencia por los propios adultos. Entonces ¿cómo hace el Estado para prevenir? Porque cuando el daño está hecho, recién ahí entra el Estado, llevando adelante los procedimientos judiciales pertinentes. ¿Solucionamos algo? Pues nada. Es evidente que esto pone en evidencia un tema tabú para adultos que creen que saben y no es así. Por otra parte, todo lo dicho en diversas notas escritas y por tele, tergiversan. Pues si leen el manual -que es para el docente- el trabajo fundamental es con la familia, incluyendo talleres. Entonces lo dicho por la diputada Bianchi, que se ignora a la familia, es mentira. Es de cajón que todo abordaje de este tipo debe partir del contexto en que se encuentra el niño/a y adolescente, y según las creencias y valores que maneje la familia. Está en la tapa del libro.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Coincido con las opiniones vertidas. Si uno se toma de molestia de leer todos los materiales sobre el tema, en la página de ANEP, se horroriza de los estudios realizados durante años. Niños/as y adolescentes expuestos a situaciones de violencia por los propios adultos. Entonces ¿cómo hace el Estado para prevenir? Porque cuando el daño está hecho, recién ahí entra el Estado, llevando adelante los procedimientos judiciales pertinentes. ¿Solucionamos algo? Pues nada. Es evidente que esto pone en evidencia un tema tabú para adultos que creen que saben y no es así. Por otra parte, todo lo dicho en diversas notas escritas y por tele, tergiversan. Pues si leen el manual -que es para el docente- el trabajo fundamental es con la familia, incluyendo talleres. Entonces lo dicho por la diputada Bianchi, que se ignora a la familia, es mentira. Es de cajón que todo abordaje de este tipo debe partir del contexto en que se encuentra el niño/a y adolescente, y según las creencias y valores que maneje la familia. Está en la tapa del libro.</p>
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		<title>
		Por: Ana Moraes		</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/polemica-sobre-propuesta-didactica-para-abordaje-de-educacion-sexual-en-inicial-y-primaria/#comment-71535</link>

		<dc:creator><![CDATA[Ana Moraes]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Aug 2017 00:10:17 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Yo creo que lo que propone el manual NO ES que las diferencias sexuales  son una construcción social, el que entendió eso no entendió bien. Lo que SÍ es una construcción social, y nadie lo puede negar, es que lo único que se considera normal en esta sociedad, es la heterosexualidad. Y los roles de género SON UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL INNEGABLE.   No me jodan.  No es verdad que no hay ningún niño que no sepa la farolera, yo soy maestra y la enseño y jugamos todos los años, la blanca paloma también, que ignorancia y desconocimiento. Hoenir Sarthou que suelo estar de acuerdo con él, en esto creo que le erró totalmente. Karina también se equivoca, ni siquiera sabe lo que enseñamos los maestros en las escuelas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Yo creo que lo que propone el manual NO ES que las diferencias sexuales  son una construcción social, el que entendió eso no entendió bien. Lo que SÍ es una construcción social, y nadie lo puede negar, es que lo único que se considera normal en esta sociedad, es la heterosexualidad. Y los roles de género SON UNA CONSTRUCCIÓN SOCIAL INNEGABLE.   No me jodan.  No es verdad que no hay ningún niño que no sepa la farolera, yo soy maestra y la enseño y jugamos todos los años, la blanca paloma también, que ignorancia y desconocimiento. Hoenir Sarthou que suelo estar de acuerdo con él, en esto creo que le erró totalmente. Karina también se equivoca, ni siquiera sabe lo que enseñamos los maestros en las escuelas.</p>
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		<title>
		Por: Gonzalo Vazquez		</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/polemica-sobre-propuesta-didactica-para-abordaje-de-educacion-sexual-en-inicial-y-primaria/#comment-71297</link>

		<dc:creator><![CDATA[Gonzalo Vazquez]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Aug 2017 16:09:46 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Creo que es fundamental discutir este tema con profesionales adecuados, sigo la mesa y en general es una referente de libre pensamiento e información en este caso  en mi humilde opinión me decepciono. Se dejaron llevar por declaraciones retrógradas y preconceptos, desde cuando enseñar tolerancia e igualdad de género es propio de un estado totalitario?, en realidad es todo lo contrario.  Entiendo que lo religiosos atrapados en su dogma se horroricen pensando que se pueden convertir a los niños en homosexuales por que para ellos que se quedaron en la edad media en estos temas la homosexualidad es un vicio asi como otros lo  consideran una enfermedad, a este nivel bajo la discusión sobre el tema. 

Comparar un abrazo vigilado con violencia sexual cuando todos los padres mandamos a los compañeritos, primos e hijos que  hagan lo mismos es tan ridiculo no da ni para discutirlo.

Y luego se agarran de que los ejemplos del manual son anacrónicos, y ese es el unico argumento medianamente valido que escuche  da cuenta de la pobreza del rechazo a este guía que tienen mucho mas que ver con tratar un tema tabú que con otra cosa. 

Miedo, miedo y miedo es lo único que escuche.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Creo que es fundamental discutir este tema con profesionales adecuados, sigo la mesa y en general es una referente de libre pensamiento e información en este caso  en mi humilde opinión me decepciono. Se dejaron llevar por declaraciones retrógradas y preconceptos, desde cuando enseñar tolerancia e igualdad de género es propio de un estado totalitario?, en realidad es todo lo contrario.  Entiendo que lo religiosos atrapados en su dogma se horroricen pensando que se pueden convertir a los niños en homosexuales por que para ellos que se quedaron en la edad media en estos temas la homosexualidad es un vicio asi como otros lo  consideran una enfermedad, a este nivel bajo la discusión sobre el tema. </p>
<p>Comparar un abrazo vigilado con violencia sexual cuando todos los padres mandamos a los compañeritos, primos e hijos que  hagan lo mismos es tan ridiculo no da ni para discutirlo.</p>
<p>Y luego se agarran de que los ejemplos del manual son anacrónicos, y ese es el unico argumento medianamente valido que escuche  da cuenta de la pobreza del rechazo a este guía que tienen mucho mas que ver con tratar un tema tabú que con otra cosa. </p>
<p>Miedo, miedo y miedo es lo único que escuche.</p>
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		<title>
		Por: Marie González		</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/polemica-sobre-propuesta-didactica-para-abordaje-de-educacion-sexual-en-inicial-y-primaria/#comment-71280</link>

		<dc:creator><![CDATA[Marie González]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 01 Aug 2017 15:12:56 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Estimados integrantes de &lt;em&gt;La Mesa&lt;/em&gt;,

En primer lugar la familia está ausente en este debate, también lo están otros profesionales que se dedican a la formación afectiva y sexual. 

Estamos ausentes no por propia voluntad, el tema es que no tenemos prensa, obviamente que el Cardenal Sturla suscita más interés y la opinión de otras personalidades públicas también.

Con pena reconozco que muchos padres omiten la responsabilidad de tratar el tema de la sexualidad con sus hijos. Omisión producida unas veces por vergüenza o desconocimiento, otras por auténtica desidia para enseñar algo tan natural como alimentarse o dormir. Algo parecido sucede con el consumo de sustancias, se habla mucho puertas afuera del hogar. Y después nos enfrentamos a un &quot;cayó en la droga&quot;.

Lo cierto es que las escuelas y liceos no son los únicos responsables de la educación sexual de los niños y jóvenes. Los padres delegan en las instituciones y éstas muchas veces en las familias.

En consecuencia, ni unos ni otros asumen la educación sexual y los adolescentes terminan &quot;aprendiendo&quot; en las redes sociales.

Invito a los padres y familias a salir del letargo (si no lo han hecho ya) y a involucrarse más en la formación de sus hijos, y a los medios de comunicación a darnos bolilla.

Saludos atentos,

Marie]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Estimados integrantes de <em>La Mesa</em>,</p>
<p>En primer lugar la familia está ausente en este debate, también lo están otros profesionales que se dedican a la formación afectiva y sexual. </p>
<p>Estamos ausentes no por propia voluntad, el tema es que no tenemos prensa, obviamente que el Cardenal Sturla suscita más interés y la opinión de otras personalidades públicas también.</p>
<p>Con pena reconozco que muchos padres omiten la responsabilidad de tratar el tema de la sexualidad con sus hijos. Omisión producida unas veces por vergüenza o desconocimiento, otras por auténtica desidia para enseñar algo tan natural como alimentarse o dormir. Algo parecido sucede con el consumo de sustancias, se habla mucho puertas afuera del hogar. Y después nos enfrentamos a un "cayó en la droga".</p>
<p>Lo cierto es que las escuelas y liceos no son los únicos responsables de la educación sexual de los niños y jóvenes. Los padres delegan en las instituciones y éstas muchas veces en las familias.</p>
<p>En consecuencia, ni unos ni otros asumen la educación sexual y los adolescentes terminan "aprendiendo" en las redes sociales.</p>
<p>Invito a los padres y familias a salir del letargo (si no lo han hecho ya) y a involucrarse más en la formación de sus hijos, y a los medios de comunicación a darnos bolilla.</p>
<p>Saludos atentos,</p>
<p>Marie</p>
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