Claramente los sindicatos de la educación no son la solución, pero no deben serlo. Ellos representan los intereses de sus trabajadores y esa es su función social.

Lo que los políticos no entienden es que son ellos los que tienen la tarea de intentar rescatar a la educación de la caída libre en la que está hace ya varias generaciones. Los sindicatos hay que respetarlos y negociar con ellos condiciones de trabajo que dignifiquen su tarea vocacional. Hacer que los docentes sientan que su trabajo vale de algo, que hace la diferencia, que no están ahí para mirar fluir a los estudiantes como quien mira correr un río, sino para transformarlos. No hay que vaciar de utilidad su tarea, volverlos cuidadores de guarderías para niños y adolescentes.

No tengo claro que los docentes tengan colectivamente una postura muy diferente a la del establishment, que es en definitiva la visión de la derecha Y la del FA (por mucho que me duela). Hay que hacer números de egresos para exhibir a los organismos internacionales, cueste lo que cueste. La calidad del sistema se mide en egresos, no en los procesos intelectuales que hacen quienes transitan por el sistema. Quizás de tanto machacar los dos grandes bloques en la misma política, han anestesiado a los docentes, que antes tenían mucho más preocupación por el sentido trascendente de su trabajo. Pero, pero…. al final vuelvo a lo del principio. Los sindicatos lo que deben hacer es sobre todo velar por los intereses de sus trabajadores. De darle utlidad social a la educación DEBEN encargarse los gobiernos y sus cuadros dirigentes. Justamente los que están muy preocupados haciendo cifras de egreso como.

Yendo al tema de la elección, estando convencido de que esta elección es neutra del punto de vista de la calidad de la enseñanza y del rigor de la evaluación, no puedo menos que alegrarme de que por lo menos haya triunfado la línea sindical. La educación va a seguir de mal en peor, como siempre, pero por lo menos va a haber gente defendiendo los intereses de sus trabajadores.

Puede la voz ser modulada, ronca o chillona, susurrar, templar, gritar; fue la voz en éste trance, pomposa hasta la soberbia y, los voceros de esa voz quedaron en silencio y sin cosecha luego de su intento de estruendo.

La palabra es otra cosa, porque tiende en su decir un hilo al otro y a uno mismo entre todos, requiere ser oída o leída; es la palabra, colectiva, vinculadora y vinculante.

Hay una lección dejada en éste resultado electoral para ya se sabe que políticos que no voy a nombrar y se llaman Pablo, Robert, Felipe y Graciela: diferenciar la voz -propia- de la palabra o, padecer el riesgo cierto de quedar sordos, aturdidos en su misma y sola retórica.