La Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) inauguró este lunes su nueva sede en la ciudad de Minas.

Tras funcionar más de tres años en un local ubicado en la Plaza Libertad, dispone ahora de un edificio de más de dos mil metros cuadrados levantado en la antigua terminal de ómnibus de la capital de Lavalleja, que implica un salto cualitativo importante en infraestructura. Allí funcionará el Instituto Tecnológico Regional Este de la UTEC, que será el eje central de la oferta de la institución en esa región del país.

La inversión, de 5,8 millones de dólares, permitirá abrir desde el mes de marzo una tecnicatura en Comunicación Creativa y Entretenimiento Digital y, además, ampliar los cupos de la Licenciatura en Tecnologías de la Información.

La inauguración fue encabezada por el presidente Yamandú Orsi, acompañado por autoridades nacionales y departamentales.

El edificio incorpora laboratorios de creatividad digital y videojuegos, además de espacios académicos y administrativos.

El proyecto incluyó medidas de eficiencia energética y reutilización de aguas pluviales.

Sobre este nuevo hito en el desarrollo de la UTEC, Emiliano Cotelo conversó con el Dr. Ezequiel Alemán, director de UTEC Este.

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Presenta: Lenovo

En nuestro espacio de Disrupción, Tecnología e Innovación conversamos sobre urbanismo centrado en las personas.

Dicho así suena poco claro, ¿no? Pero, ¿si les decimos que un grupo de estudiantes de la UTEC conversó con los vecinos de Melo para saber cuál era el problema más importante en cuanto a la movilidad en la ciudad y que, en base a sus respuestas, desarrollaron una app que unifica la participación ciudadana con tecnología?

Sobre esto conversó Gabriela Pintos junto a Juan Marrero, director del Centro de Transformación Digital de UTEC, y Florencia da Rosa, una de las estudiantes que trabajó en el proyecto MoviMelo.

Capaz que para los montevideanos ya es común tener una app que muestra el horario en que pasará el ómnibus o dónde está la parada. Pero eso, que aquí ya es una costumbre, en la ciudad de Melo, en el departamento de Cerro Largo, era una necesidad que no estaba atendida y que ahora, con el trabajo de estudiantes y docentes de la UTEC tiene solución.

La Intendencia de Cerro Largo y la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) se pusieron a trabajar en conjunto hace ya dos años en un proyecto que llamaron "Urbanismo centrado en las personas".

Con él buscaban relevar los principales problemas de movilidad de los melenses, para apuntar a soluciones sostenibles y amigables para los vecinos, que los estudiantes pudieran encarar por medio del uso de la tecnología.

Hicieron talleres, consultaron a los vecinos, los escucharon y encontraron que había siete problemas que se destacaron:

• Incumplimiento de las normas de tránsito
• Trayectos peatonales no accesibles
• Dificultades en el uso del ómnibus
• Dificultad para andar en bicicleta, rollers y similares
• Estrés social y ambiental por exceso de vehículos motorizados
• Riesgos a la integridad personal en el tránsito
• Desigualdad en la movilidad y el acceso

Entonces, pusieron manos a la obra y de allí, tras varias charlas, priorización de los problemas e ideación, salieron algunas iniciativas que buscan mejorar la calidad del transporte y la movilidad en la ciudad. Una de las herramientas que salió y que ganó los fondos para ponerse en marcha es MoviMelo y de ella habló Gabriela Pintos con:

Juan Marrero.
Director del Centro de Transformación Digital de UTEC, encargado de la planificación estratégica del proyecto Urbanismo centrado en las personas.

Florencia Da Rosa.
Estudiante de la Licenciatura en Tecnologías de la Información de UTEC (sede Melo) y participante del equipo que desarrolló MoviMelo.

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Presenta: Lenovo

En nuestro espacio de Disrupción, Tecnología e Innovación conversamos sobre uruguayos campeones. Mejor dicho: con uruguayos acostumbrados a ganar premios. La charla fue con los Urubots, un equipo integrado por estudiantes y docentes de UTEC Rivera y un egresado y docente de UTEC Durazno, que hace pocos días ganaron un primer y un tercer premio en drones en la FIRA RoboWorld Cup, como el Mundial de la Robótica, que se desarrolló en Corea del Sur.

56 horas de vuelo, poco sueño, mucho trabajo y todas las ilusiones. Así partieron desde Uruguay los Urubots para competir en la FIRA Robo World Cup, que se desarrolló en Corea del Sur. Este torneo es algo así como “la FIFA de la robótica” y existe desde 1996. ¡Y lo mejor de todo es cómo se volvieron los celestes!

Tras participar en las competencias que se llevaron adelante entre el 9 y el 13 de este mes, el equipo integrado por Gabriela Flores, Víctor Castelli, Sebastián Barcelona, Pablo Moraes, Santiago Fernández, Gabriel da Silva, Hiago Sodre y Mónica Rodríguez, se trajo un primer puesto en el desafío técnico de drones autónomos y el tercer lugar general en drones. Y compartieron el podio, nada más y nada menos, que con China y Malasia.

La robótica no para de generar avances en Uruguay y en el mundo. Los robots humanoides, los drones, los vehículos autónomos y hasta los perros robots… cada día nos sorprendemos con nuevas funciones y capacidades, y esa sensación de vivir dentro de una película de ciencia ficción va quedando cada vez más atrás, porque el mundo es cada vez más robótico.

Entonces: ¿En qué lugar está Uruguay en estos temas? ¿Cómo es participar en este tipo de competencias, que nos muestran que no estamos tan lejos? ¿Cómo y dónde se aprende robótica? ¿Qué podemos esperar de esta tecnología, que promete cambiarnos la vida a todos? ¿Para bien y para mal?

Conversamos En Perspectiva con algunos de los campeones y con uno de los docentes que, según nos contaron, fue el gran motivador del grupo en este logro internacional.

• Pablo Moraes. Compitió en la categoría Auto Autónomos. Estudiante de Ingeniería en Control y Automática en UTEC Rivera, y docente de Inicio en el Posgrado en Robótica e Inteligencia Artificial.
• Mónica Alexandra Rodríguez. Compitió en la categoría Auto Autónomos. Estudiante de Ingeniería en Control y Automática en UTEC Rivera, y docente de Inicio en el Posgrado en Robótica e Inteligencia Artificial.
• Hiago Sodre. Compitió en la categoría Drones. Estudiante de Ingeniería en Control y Automática en UTEC Rivera, y docente de Inicio en el Posgrado en Robótica e Inteligencia Artificial.
• Ricardo Bedin Grando. Magíster en Computación y docente en la Utec de Rivera.

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Foto: UTEC

Presentan: Fundación Telefónica Movistar y Lenovo

En nuestro espacio de Disrupción, Tecnología e Innovación ahondamos En Perspectiva sobre prevención y gestión de riesgo de los incendios forestales, porque la UTEC está desarrollando un sistema basado en IA que permite prevenir estos fenómenos y acelerar la respuesta, que además está generando interés a nivel internacional. Conversamos con el Ing. José Sasías, uno de los creadores de este sistema que tiene mucho para aportar al país.

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Quizá muchos recuerden las imágenes apocalípticas que se registraron a fines de 2021 y comienzos de 2022, cuando el incendio más grande de la historia del Uruguay arrasó con 37.000 hectáreas en Paysandú y Río Negro. Campos, viviendas, empresas, animales, árboles… pérdidas gigantescas. O muchos, capaz, tienen en sus retinas los grandes incendios que suelen afectar al icónico Cerro del Toro en Piriápolis cada verano.

Para que se hagan una idea: se estima que emplear un helicóptero para descargar agua sobre zonas incendiadas cuesta no menos de 2.400 dólares por jornada de vuelo, según datos aportados por la Universidad Tecnológica (UTEC).

El costo de recuperación y combate es elevado. Y a eso se suma el trabajo a destajo que realizan Bomberos, militares, personal médico, policía. Por eso, prevenir y gestionar el riesgo es clave. Y la tecnología ayuda cada vez más en este camino.

En eso está trabajando nuestro entrevistado: José Sasías es ingeniero, docente e investigador. Profesor Adjunto de la carrera Ingeniería en Mecatrónica de la UTEC en Fray Bentos y responsable del Área de Sistemas Inteligentes y Ciberfísicos. En ese marco es que viene desarrollando un sistema especializado de prevención de incendios que integra la Inteligencia artificial y apunta a optimizar la gestión local de incendios forestales, además de posicionar a Uruguay como referente global en tecnologías aplicadas a la prevención de emergencias ambientales.

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La presidencia de José Mujica (2010-2015) tuvo luces y sombras. Pero uno de sus logros indiscutidos fue la fundación de la Universidad Tecnológica (UTEC), un ecosistema de conocimiento que buscó llegar al interior del país con el objetivo de potenciar el desarrollo y el arraigo.

Tal vez no fue un hito muy “marketinero”, pero contó con el apoyo de todo el sistema político y promovió una transformación profunda en el mapa educativo del país.

Hoy lo evocamos con Rodolfo Silveira, doctor en Medicina y científico que desempeñó un papel clave en la creación y puesta en marcha de la segunda universidad pública del Uruguay.

La entrada UTEC: El gran legado de Mujica en la educación, con Rodolfo Silveira, su primer director y actual consejero se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

Foto: Dominio público

Presentan: Fundación Telefónica Movistar y Lenovo

El cuento del tío, las llamadas falsas de una voz poco reconocible e incluso correos electrónicos o mensajes de texto con hipervínculos dudosos son formas de estafa conocidas. Ahora también, los engaños con inteligencia artificial son una realidad.

Quizás alguno de ustedes recuerde que, a fines del año pasado, circuló un video del presidente del Directorio del Banco Central, Washington Ribeiro, en el que daba recomendaciones sobre una supuesta plataforma de inversión.

La inteligencia artificial es capaz de recrear imágenes, imitar la voz y los rasgos faciales de las personas para hacer creer que una persona dijo o hizo algo que nunca pasó, como en el caso de Rivero.

A la vez, estos contenidos son cada vez es más difíciles de verificar, porque la inteligencia artificial generativa logra mejorar y perfeccionar sus contenidos.

El problema no son solo las estafas, sino también la exposición de los datos personales que alimentan la creación de estos contenidos, que fácilmente pueden encontrarse en los perfiles de las redes sociales. Es un tema de ciberseguridad.

¿Por qué la IA complejiza el escenario de las estafas? ¿Qué modalidades de estafa aparecen con esta nueva tecnología? ¿Qué herramientas existen para detectar los contenidos falsos creados con IA?

Conversamos En Perspectiva con Vitalio Alfonso, coordinador de la Licenciatura en Ingeniería de Datos e Inteligencia Artificial de la UTEC, doctor en Ciencias Técnicas con énfasis en Telecomunicaciones por la Universidad Central de Las Villas (UCLV), Cuba.

La entrada Ciberseguridad y estafas: ¿La inteligencia artificial facilita el delito? Con Vitalio Alfonso (UTEC) se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

Yitong Tseo junto a estudiantes de la Maestría en Ciencia de Datos de UTEC junto a MIT, durante una de las instancias prácticas en enero de 2024 en Montevideo,

Yitong Tseo es investigador del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y viajó a Uruguay como docente de la Maestría en Ciencia de Datos de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC), formación que dicta junto a esta prestigiosa institución estadounidense. La maestría, que se dicta en modalidad híbrida con talleres presenciales con la visita de docentes del MIT y clases a distancia, tiene inscripciones abiertas con bonificación hasta el 28 de abril.

En su país de origen, Estados Unidos, Yitong Tseo está en su tercer año del doctorado en el MIT y trabaja en una investigación de ingeniería asociada a materiales biológicos que implica la aplicación de técnicas de aprendizaje automático y de laboratorio para la generación de máquinas hechas con tejidos musculares muertos.
“A menudo pensamos en los robots como elementos de metal y plástico, pero, en realidad, a medida que la robótica se adapta al mundo, la utilización de metales deja de ser la mejor opción. Eventualmente nos quedaremos sin plásticos y metales debido a la contaminación que generan, y es por esto que busco materiales biológicos, sostenibles, renovables, que puedan usarse como instrumento robótico”, explicó Tseo.

El investigador se enfoca en cómo lograrlo y en identificar lo que la naturaleza ofrece para transformarlo en material robótico. Dijo que los cuerpos utilizan huesos, músculos y tendones, por lo que quiere adaptar esas partes de forma de moldearlas y convertirlas en lo que necesita. “Me gustaría que sea un nuevo tipo de robótica, ‘una robótica blanda’”, añadió.

Para llegar a ese objetivo, Tseo requiere de un ciclo de experimentación de modelado de datos que dependen, en gran medida, de la inteligencia artificial. En ese sentido, sostuvo que los experimentos biológicos generan cientos de terabytes de datos -especialmente cuando se trata de microscopía-, por lo que encontrar métodos para analizar los datos y extraer señales de fenómenos biológicos subyacentes es un desafío fundamental para el investigador. “Descubrí que la creación de canales de machine learning es crucial para esto”.

En su trabajo, para ser riguroso en los experimentos y estar seguro de los resultados, la estadística debe estar a la mano y los avances recientes en machine learning le aportan herramientas revolucionarias para la biología molecular.

UTEC y MIT: una formación única en Ciencia de Datos abre inscripciones (ver video)

La ciencia de datos “es un campo de rápido crecimiento profesional. Los estudiantes en Uruguay están muy entusiasmados con el trabajo en Inteligencia Artificial (IA)”, comentó Teseo. “Hay personas muy apasionadas por aprender técnicas de IA de vanguardia que se usan en investigación e industrias alrededor del mundo”, agregó el docente de MIT.
Teseo es uno de los instructores de la maestría y el equipo de MIT viene de diferentes disciplinas. “Algunos tienen perfiles más empresariales, otros más técnicos, pero compartimos el interés en el cambio que esta tecnología puede generar en el mundo”, contó.

Además, los estudiantes también son diversos. Médicos, filósofos, economistas e ingenieros: la ciencia de datos se aplica hoy en los más diversos campos, por eso profesionales de diversas áreas están cursando esta maestría y esperan que la nueva generación que inicia sus cursos en junio de 2024 no sea la excepción.

Comenzar a estudiar Ciencia de Datos en 2024 

Las inscripciones a la sexta generación de la Maestría en Ciencia de Datos están abiertas hasta el 20 de mayo y la bonificación por inscripción anticipada hasta el 28 de abril. Con el soporte académico de IDSS del MIT, el programa busca formar especialistas en estadística, ciencia de datos y aprendizaje automático, con la capacidad de crear nuevas líneas de negocio en las empresas y liderar procesos de toma de decisiones en sus equipos.

Para acceder a más información sobre el programa, costos y descuentos comunícate a: datascience@utec.edu.uy

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La entrada Investigador del MIT que busca crear “una nueva robótica” y en Uruguay es docente de la Maestría en Ciencia de Datos de UTEC se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

Foto: Martin Varela Umpierrez / adhocFOTOS

La planta desalinizadora encargada en Estados Unidos por la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) llegó a nuestro país en los últimos días de julio, casi tres meses después del anuncio de su compra.

En el camino, hubo demoras en la concreción de la compra y luego varias dificultades logísticas. Las dimensiones del equipo hicieron imposible el transporte en uno de los aviones Hércules que tiene la Fuerza Aérea Uruguaya, que iba a enviarse especialmente para esta operación. Se optó entonces por traerlo la vía marítima pero en ese trayecto también se presentaron imprevistos.

La semana pasada, finalmente, la desalinizadora quedó operativa, instalada en la Usina de Laguna del Cisne, en el departamento de Canelones.

Pero ahora ya no estamos en el peor momento de la crisis en el abastecimiento de agua potable en la zona metropolitana. ¿Qué destino se le dará, entonces? Y en caso de que haya un retroceso y se complique de nuevo el servicio de OSE, ¿cuál puede ser la utilidad de la desalinizadora, sobre todo teniendo en cuenta que su capacidad máxima de producción es de 200 mil litros por día?

Conversamos En Perspectiva con Héctor García, doctor en Ingeniería Ambiental, coordinador del Posgrado de Ingeniería Sanitaria y Saneamiento de la UTEC.

Destaques de la entrevista:

• "Con UTEC el año pasado, en mayo de 2022, iniciamos un programa de posgrado junto con el Instituto de Holanda, el instituto de agua de Delft. En el marco del Programa de Posgrado comenzamos a desarrollar vínculos y colaboraciones con todos los actores claves desde el sector agua. Siendo OSE el más relevante".
• "Cuando se agrava la situación de déficit hídrico, le propusimos a OSE avanzar en la evaluación de este tipo de tecnologías utilizando membranas para potabilizar el agua. Es una tecnología que en las últimas décadas ha tomado mucha importancia y relevancia. Queríamos validarla, evaluarla y también dar una solución para producir un volumen de agua, que no es menor en el marco de la crisis hídrica. OSE aceptó nuestra propuesta y ahí es que avanzamos en este en este proyecto específico".
• "Desde la Universidad Tecnológica lo que nosotros queremos hacer es evaluar, validar esa tecnología y explorar diferentes variables".
• "En el contexto de la crisis hídrica, que es una crisis de agua bebible, la idea era diseñar una planta que se pueda transportar fácilmente. Poner en un hospital, en una escuela, o cercana a una región y que se pueda distribuir agua para consumo. Por eso se pensó en esta característica de la planta, que sea móvil".
• "En el contexto de déficit hídrico y pensando en una contribución para producir agua bebible, si una persona consume dos litros por día y la planta podría llegar a producir hasta 300.000 litros por día, estamos hablando que se podría suministrar agua para consumo para aproximadamente 150.000 personas. No estamos pensando en agua para ducharse o agua para tirar de la cisterna".
• "La planta se puede conectar a un sistema de distribución, por ejemplo para una población pequeña o una localidad pequeña. En el contexto de una ciudad grande como Montevideo, la capacidad de producción de la planta no satisface las necesidades de una población de 1.800.000 personas. La planta está diseñada para un contexto descentralizado de emergencia".
• Por qué se instaló la planta en la Laguna del Cisne: "Es un lugar en el que hay buen espacio, es un lugar fácil para realizar las conexiones, es un lugar cómodo para que los técnicos trabajaran y arrancaran la planta. También en esa planta se instaló un tanque de 30 metros cúbicos que queda accesible para que un camión cisterna pueda llegar, cargar agua y distribuirla en caso que se precise. Esos fueron los motivos por los que se instaló ahí, pero podría haber sido en cualquier otro lado".
• "Hubo un poco de confusión al respecto. A esa potabilizadora llega el agua de Aguas Corrientes, hay una línea de bombeo directa que va de Aguas Corrientes hasta Salinas. Esa es la fuente que está tomando la planta. A esa usina, viene agua de Aguas Corrientes con el mismo problema de salinidad que tiene el resto de la región metropolitana. La desalinizadora no tiene sentido que trate agua dulce, estamos tratando agua salobre de Aguas Corrientes".

La entrada Agua "ultra pura": ¿Para qué sirve la planta desalinizadora que compró la UTEC? ¿Cómo será su uso ahora y más adelante? Con Héctor García, doctor en Ingeniería Ambiental se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

Foto: GUB.UY

La Universidad Tecnológica (UTEC) presentó ayer su nueva sede en Melo, Cerro Largo, que representa una ampliación de la Regional Norte de esa institución. En el nuevo local reciben clases más de 80 estudiantes, que cursan Ingeniería en Agua y Desarrollo Sostenible, y Tecnologías de la Información.

Para el local se realizó una intervención arquitectónica que abracó la planta baja de un edificio histórico de la ciudad de Melo: 320 metros cuadrados, y su patio exterior. Se prevé continuar con la reforma de otros dos pisos a la brevedad

En la zona habilitada se preservó gran parte de la estructura y se sumó: un pequeño anfiteatro multipropósito; un aula 3.0, especialmente amueblada para efectuar trabajos en equipo; otra de informática, con 13 computadoras de escritorio, y un salón convencional, con monitores, mesa y bancos giratorios.

Además, se incorporó una sala de lactancia, un área administrativa y para docentes, una kitchenette y un depósito. La inversión total, incluidos el equipamiento y el mobiliario, fue de alrededor de 1.200.000 dólares.

La autoridades de la UTEC indicaron que la inauguración forma parte de una estrategia cuyo objetivo es acercar diversas ofertas educativas a las poblaciones locales.

Profundizamos en esta novedad con la Lic. Graciela Do Mato, que integra el Consejo Directivo Central provisorio de la UTEC.

La entrada UTEC inauguró sede en la ciudad de Melo: "Cerro Largo está lejos y desprotegido de la enseñanza universitaria, era un debe que teníamos", dijo Graciela Do Mato, integrante del Consejo Directivo Central de la institución se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

Foto: UTEC

Este lunes 29 de mayo de 2023 no es un día más para Durazno y para la UTEC de Durazno.

Esta tarde, esa institución entregará su primer título de Ingeniero en Agua y Desarrollo Sostenible.

Y el estudiante que se gradúa es un policía duraznense de 45 años: Oscar Tafura

Se trata de un hito muy importante para la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) y, en especial, para el lugar donde Oscar inició sus estudios hace seis años: el Instituto Tecnológico Regional Centro – Sur, ubicado en la capital de Durazno.

Pero la historia de este alumno tan especial es apenas un ejemplo del impacto que la UTEC está teniendo en esa ciudad y sus alrededores.

El viernes de tarde pude calibrar esa relevancia cuando visité por primera vez sus instalaciones. Aquí, En Perspectiva informamos muchas veces sobre la UTEC, entrevistamos a sus autoridades y llamamos a responsables de algunos proyectos. Pero otra cosa es palparlo de primera mano, caminando por su edificio, observando su equipamiento, conversando con el personal docente y sus alumnos y, sobre todo, respirando el ambiente tan aggiornado y entusiasta que se siente en los corredores, las aulas, los laboratorios y los jardines.

Les proponemos compartir algo de esa experiencia en diálogo con tres voces.

En primer lugar con la directora de la sede Durazno de UTEC, Daniela González, Licenciada en Tecnología Educativa y Magister en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Luego con el ingeniero físico colombiano Johan Duque, quien actualmente se desempeña como coordinador de Ingeniería Agroambiental de UTEC; y con Oscar Tafura que será el primer alumno que recibe el título de Ingeniero en Agua y Desarrollo Sostenible otorgado por la UTEC.

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En Perspectiva En Movimiento

Mayo 2023

Producción: Javier Castro

La entrada En Movimiento en la UTEC de Durazno: Carreras innovadoras y docentes extranjeros que acercan el futuro y el mundo al centro del país. Con su directora, el coordinador de Ingeniería Agroambiental, y el primer recibido de ingeniero en Agua y Desarrollo Sostenible se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.