Del debate saco que lo de Privatizar la Educación es un slogan equivocado que utiliza la comisión pro referéndum para ganar adhesiones.

Traté de averiguar con Mr Google donde se han educado algunos políticos uruguayos. Para mi sorpresa gran parte de las biografías omiten decir donde cursaron la primaria y secundaria. Como si eso fuera algo menor en la formación de un individuo.
No hay datos de estudios primarios y secundaria de: T Vazquez, L A Lacalle Herrera, M Bergara, J Gandini.
Si hay datos de estudios primarios y secundaria de: J M Saguinetti, Elbio Fernández; D Astori, Maturana; L Topolanski, Sacre Coeur, B Argimon, J P Varela.
Con estos pocos nombres quiero demostrar que en todos los tiempos la buena educación de los hijos ha sido y es la preocupación de los padres.
No es bueno demonizar la educación privada. Ha existido desde siempre.
Del resto del debate no interpreto cambios dramáticos en el tema Educación en los artículos que se quieren impugnar a la LUC, si no funciona el próximo parlamentario tiene la potestad de hacer las mejoras que entienda.
A modo de anécdota, los primeros minutos del debate pasaron justificando los porque estaban unos y no otros sentados en ese sitio.
Sugiero para mejorar los debates evitar esos minutos "cero ideas" que hubieran servido para escuchar mas argumentos de un lado y otro.
Debemos educarnos en los tiempos y lo importante y no pasar el tiempo.
Gracias por el programa. Saludos

Alguna vez conocí a Baroni, justo ahí, en la misma radio; me decepcionó hoy su explicación que no es otra que él mismo vetó a un interlocutor válido y con experiencia en el mismo cargo que él ostenta ahora; con ello muestra debilidad, hacer política de la buena, justamente es defender su gestión contra quien sea, sea Sabini, Caggiani o Garibaldi…etc.

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Me dió trabajo y un tiempo que no tengo internarme en la LUC.
Especificamente sobre éste capítulo de la Educación, concluí dos cosas:

° No hay en él, norte mayor de cambio que la concentración de la gobernanzan con neta predominancia política.
Mi opinión es contraria, creo que es desde los protagonistas de la educación que debe haber una evolución necesaria, con también necesaria independencia.

°° Es claro el enfoque tradicional herrerista de reducir el Estado a lo mínimo en todas las actividades que le competen, incluida la Educación a la cual además se le redujo presupuesto; todas las actividades excepto una, el Gobierno.
También soy contrario a dicha visión de país.

Por último, en éste tema y en el resto de los que la mayor parte de la LUC toca, se resumen a un debate ideológico añejo:

Pepe Batlle y Ordóñez
vs
Luis Alberto de Herrera

(pero *episodio siglo XXI* )