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	<title>Dispositivos electrónicos Archives - Radiomundo En Perspectiva</title>
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	<title>Dispositivos electrónicos Archives - Radiomundo En Perspectiva</title>
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		<title>Ante el avance de los soportes digitales, ¿cómo será reconstruida nuestra civilización en el futuro? ¿Qué huellas quedarán de nosotros?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[En Perspectiva]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Feb 2026 18:10:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[La Mesa]]></category>
		<category><![CDATA[Dispositivos electrónicos]]></category>
		<category><![CDATA[entorno digital]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La Tertulia de los Viernes con Juan Grompone, Fernando Medina, Marcia Collazo y Víctor Ganón.</p>
<p>La entrada <a href="https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/ante-el-avance-de-los-soportes-digitales-como-sera-reconstruida-nuestra-civilizacion-en-el-futuro-que-huellas-quedaran-de-nosotros/">Ante el avance de los soportes digitales, ¿cómo será reconstruida nuestra civilización en el futuro? ¿Qué huellas quedarán de nosotros?</a> se publicó primero en <a href="https://enperspectiva.uy">Radiomundo En Perspectiva</a>.</p>
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<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<div class="embed-responsive embed-responsive-16by9"><div class="iframe-container"><iframe class="embed-responsive-item"  title="Ante el avance de los soportes digitales, ¿cómo será reconstruida nuestra civilización en el futuro?" width="500" height="375" src="https://www.youtube.com/embed/GY_0FVG1efQ?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></div>
</div></figure>



<p class="has-text-align-right wp-block-paragraph"><strong>Foto:</strong> Dominio público</p>



<iframe width="100%" height="166" scrolling="no" frameborder="no" allow="autoplay" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/soundcloud%253Atracks%253A2261487317&#038;color=%2300aabb&#038;auto_play=false&#038;hide_related=true&#038;show_comments=false&#038;show_user=true&#038;show_reposts=false&#038;show_teaser=false"></iframe><div style="font-size: 10px; color: #cccccc;line-break: anywhere;word-break: normal;overflow: hidden;white-space: nowrap;text-overflow: ellipsis; font-family: Interstate,Lucida Grande,Lucida Sans Unicode,Lucida Sans,Garuda,Verdana,Tahoma,sans-serif;font-weight: 100;"><a href="https://soundcloud.com/en-perspectiva-uy" title="En Perspectiva" target="_blank" style="color: #cccccc; text-decoration: none;">En Perspectiva</a> · <a href="https://soundcloud.com/en-perspectiva-uy/la-mesa-viernes-06-02-2026-1" title="La Mesa - Viernes 06.02.2026 -  Ante el avance de los soportes digitales, ¿cómo será reconstruida nuestra  civilización en el futuro? ¿Qué huellas quedarán de nosotros?" target="_blank" style="color: #cccccc; text-decoration: none;">La Mesa &#8211; Viernes 06.02.2026 &#8211;  Ante el avance de los soportes digitales, ¿cómo será reconstruida nuestra  civilización en el futuro? ¿Qué huellas quedarán de nosotros?</a></div>



<div class="wp-block-media-text has-media-on-the-right is-stacked-on-mobile"><div class="wp-block-media-text__content">
<p class="has-text-align-center wp-block-paragraph"><em>La Tertulia de los Viernes </em>con<br><strong>Juan Grompone, Fernando Medina,</strong><br><strong>Marcia Collazo y Víctor Ganón</strong></p>
</div><figure class="wp-block-media-text__media"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="576" src="https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2026/02/tertulianos-6.2.webp" alt="La Tertulia de los Viernes con Juan Grompone, Fernando Medina, Marcia Collazo y Víctor Ganón." class="wp-image-181544 size-full" srcset="https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2026/02/tertulianos-6.2.webp 1024w, https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2026/02/tertulianos-6.2-300x169.webp 300w, https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2026/02/tertulianos-6.2-768x432.webp 768w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure></div>



<p class="wp-block-paragraph">A lo largo de la historia, la humanidad ha podido reconstruir su propio pasado gracias a los <strong>soportes materiales</strong> que dejaron civilizaciones anteriores: herramientas de trabajo, textos, obras de arte, registros contables y objetos de uso cotidiano. Estos testimonios físicos no solo nos permiten conocer qué hacían esas poblaciones, sino también descubrir cómo pensaban, cómo se organizaban y qué valores sostenían.</p>



<p class="wp-block-paragraph" id="E337">Sin embargo, de un tiempo a esta parte, estamos ante una transformación radical en la forma en que producimos, vivimos y archivamos. Gran parte de nuestra vida social, económica, política y cultural se desarrolla hoy en <strong>entornos digitales</strong>. Documentos, libros, fotografías, conversaciones y contratos que antes ocupaban un espacio material, hoy son reemplazados por datos que se almacenan en servidores, en “la nube” y en distinos <strong>dispositivos electrónicos</strong>. El papel, por ejemplo, es considerado por muchos como un enemigo, se piensa que abandonar su uso sería eficiente, sustentable y saludable.</p>



<p class="wp-block-paragraph">Ante este escenario la pregunta es: ¿Cómo podría ser reconstruida nuestra civilización desde el futuro? ¿Qué huellas quedarían de nosotros cuando los soportes digitales se vuelvan obsoletos, se degraden o dependan de tecnologías específicas para ser descifrados?</p>



<p class="wp-block-paragraph"><strong>Viene de:</strong> <strong><a href="https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/vuelve-la-opera-a-uruguay-cuan-vigente-esta-ese-genero-hoy-como-se-llevan-con-la-opera-los-tertulianos/">Vuelve la ópera a Uruguay: ¿Cuán vigente está ese género hoy? ¿Cómo se llevan con la ópera los tertulianos?</a></strong></p><div class="gam-fit" style="margin-bottom:50px;width:100%;max-width:100%;overflow:hidden;"><div style="transform-origin: top left;" id="flat6_p" class="banner t728 flat6_p"></div></div>
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		<item>
		<title>La Mesa TIC: Niños y pantallas, ¿hay que controlarlas más? ¿Es posible un uso saludable?</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/la-mesa-tic-ninos-y-pantallas-hay-que-controlarlas-mas-es-posible-un-uso-saludable/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[En Perspectiva]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Nov 2024 15:45:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[La Mesa]]></category>
		<category><![CDATA[Ana Fisher]]></category>
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		<category><![CDATA[Carina Bálsamo]]></category>
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		<category><![CDATA[Natalia Trenchi]]></category>
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		<category><![CDATA[tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[TIC]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>El uso de pantallas a edades muy tempranas se ha extendido, tanto para fines recreativos como educativos.</p>
<p>La entrada <a href="https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/la-mesa-tic-ninos-y-pantallas-hay-que-controlarlas-mas-es-posible-un-uso-saludable/">La Mesa TIC: Niños y pantallas, ¿hay que controlarlas más? ¿Es posible un uso saludable?</a> se publicó primero en <a href="https://enperspectiva.uy">Radiomundo En Perspectiva</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<!-- banner-intercalado: parrafos=16 insertados=2 amp=0 categoria=no -->
<figure class="wp-block-image size-large"><a href="https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2024/11/LA-MESA-TIC-1200-X-250-NOV-2024.png"><img loading="lazy" decoding="async" width="1024" height="213" src="https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2024/11/LA-MESA-TIC-1200-X-250-NOV-2024-1024x213.png" alt="" class="wp-image-146707" srcset="https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2024/11/LA-MESA-TIC-1200-X-250-NOV-2024-1024x213.png 1024w, https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2024/11/LA-MESA-TIC-1200-X-250-NOV-2024-300x63.png 300w, https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2024/11/LA-MESA-TIC-1200-X-250-NOV-2024-768x160.png 768w, https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2024/11/LA-MESA-TIC-1200-X-250-NOV-2024.png 1200w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></figure>


<p><div class="embed-responsive embed-responsive-16by9"><div class="iframe-container"><iframe loading="lazy" class="embed-responsive-item"  title="Niños y pantallas, ¿hay que controlarlas más? ¿Es posible un uso saludable?" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/BBej_TJXLc8?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div></div></p>
<p style="text-align: right;"><strong>Foto:</strong> En Perspectiva</p>
<p style="text-align: center;">Presenta: <strong><a href="https://www.incosa.com.uy/">INCO</a> para su producto Atlassian Jira software</strong><strong>.</strong></p>
<p style="text-align: center;">Auspician<strong>:</strong> <strong><a href="https://www.bantotal.com/">Bantotal</a>, <a href="https://netgate.com.uy/">Netgate</a>, <a href="https://quanam.com/">Quanam</a>, <a href="https://www.sicfe.com.uy/">Sicfe</a> y <a href="https://quantikgroup.com/">Quantik</a></strong></p>
<p><iframe loading="lazy" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/1956213243&amp;color=%2300aabb&amp;auto_play=false&amp;hide_related=true&amp;show_comments=false&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=false" width="100%" height="166" frameborder="no" scrolling="no"></iframe></p>
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<div id="contents" class="style-scope qowt-page">
<p id="E202" class="x-scope qowt-word-para-1"><span id="E203">¿Alguna vez se han preguntado cuánto tiempo pasan cada día</span><span id="E204"> sus hijos, nietos o sobrinos frente a una pantalla</span><span id="E205">? </span></p><div class="gam-fit" style="margin-bottom:50px;width:100%;max-width:100%;overflow:hidden;"><div style="transform-origin: top left;" id="flat6_p" class="banner t728 flat6_p"></div></div>
<p id="E207" class="x-scope qowt-word-para-1"><span id="E208">¿Saben qué efectos puede tener esta costumbre</span><span id="E209"> en su desarrollo y bienestar?</span></p>
<p id="E214" class="x-scope qowt-word-para-1"><span id="E215">El uso de pantallas a edades muy tempranas se ha extendido, tanto para fines recreativos como educativos. </span></p>
<p id="E217" class="x-scope qowt-word-para-1"><span id="E218">Si bien los dispositivos audiovisuales</span><span id="E219"> tienen muchísimas ventajas, expertos en salud mental y desarrollo infantil vienen alertando por los efectos nocivos que pueden darse en los niños a partir de </span><span id="E220">una exposición prolongada a pantallas</span><span id="E221">. Entre ellos mencionan una mayor irritabilidad, baja tolerancia a la frustración, ansiedad</span><span id="E222"> y la dependencia de la tecnología para calmarse o distraerse. </span></p>
<p id="E224" class="x-scope qowt-word-para-1"><span id="E225">Entonces:</span><span id="E226"> ¿Deberíamos limitar,</span><span id="E227"> o eventualmente</span><span id="E228"> prohibir,</span><span id="E229"> el uso de pantallas en los más </span><span style="font-size: revert; color: initial;">jóvenes?</span></p>
</div>
</div>
<div id="contentsContainer" class="style-scope qowt-page">
<div id="contents" class="style-scope qowt-page">
<p id="E231" class="x-scope qowt-word-para-1"><span id="E232">Algunos países ya están considerando restricciones en algunos ámbitos,</span><span id="E234"> como las escuelas, lo que plantea un debate sobre cuál es el equilibrio adecuado. <span id="E240"><span id="E244"><span id="E251"><span id="E255"><span id="E215"></span></span></span></span></span></span></p>
<p class="x-scope qowt-word-para-1">Conversamos <strong>En Perspectiva</strong> sobre este tema en una nueva edición de <em>La Mesa Tic </em>con <strong><span id="E240">Carina Bálsamo</span></strong><span id="E240">, i</span><span id="E241">ngeniera en Computación, gerenta de Educación y Aprendizaje Profundo del Plan Ceibal; </span><span id="E244"><strong>Matías Dodel</strong>,</span><span id="E245"> licenciado en psicología, doctor en sociología y profesor asociado del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Católica de Uruguay, quien coordina el grupo de investigación sobre Internet de las Personas y el capítulo uruguayo del World Internet Project; </span><span id="E251"><strong>Natalia Trenchi</strong>, m</span><span id="E252">édica, psiquiatra de niños y adolescentes, psicoterapeuta cognitivo-conductual; y </span><span id="E255"><strong>Ana Fisher</strong>, </span><span id="E256">licenciada y profesora en comunicación social, creadora de Crianza Cibersegura y del ebook 26 Ideas de juegos antipantallas.</span></p><div class="gam-fit" style="margin-bottom:50px;width:100%;max-width:100%;overflow:hidden;"><div style="transform-origin: top left;" id="flat2_p" class="banner t728 flat6_p"></div></div>
<p>***</p>
<p><strong>Material relacionado de Ceibal:</strong></p>
<p><a href="https://ceibal.edu.uy/institucional/articulos/guia-de-pantallas-en-casa/" target="_blank" rel="noopener">Guía de pantallas en casa</a></p>
<p><a href="https://ciudadania.edux.ceibal.edu.uy/courses/course-v1:ceibalCiudadania+CEIBAL1+1/about" target="_blank" rel="noopener">Curso de alfabetización para la ciudadanía: IA desde Cero</a></p>
</div>
</div><p>La entrada <a href="https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/la-mesa/la-mesa-tic-ninos-y-pantallas-hay-que-controlarlas-mas-es-posible-un-uso-saludable/">La Mesa TIC: Niños y pantallas, ¿hay que controlarlas más? ¿Es posible un uso saludable?</a> se publicó primero en <a href="https://enperspectiva.uy">Radiomundo En Perspectiva</a>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Solo uno de cada 10 alumnos de educación media logró hacer un uso sofisticado de los dispositivos digitales en 2018; presidente del INEED considera &quot;razonable esperar que eso haya mejorado&quot; porque su uso &quot;se triplicó&quot; durante la pandemia</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/home/cuan-preparados-estan-los-estudiantes-uruguayos-para-desenvolverse-en-un-mundo-cada-vez-mas-digital-entrevista-con-el-dr-en-educacion-javier-lasida-presidente-del-ineed/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[En Perspectiva]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Jan 2023 14:31:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Destacados2]]></category>
		<category><![CDATA[Entrevista central]]></category>
		<category><![CDATA[Home]]></category>
		<category><![CDATA[Dispositivos electrónicos]]></category>
		<category><![CDATA[INEED]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Foto: Mauricio Zina/ adhocFOTOS Uruguay fue pionero en entregar a los alumnos de enseñanza primaria y secundaria una computadora, a...</p>
<p>La entrada <a href="https://enperspectiva.uy/home/cuan-preparados-estan-los-estudiantes-uruguayos-para-desenvolverse-en-un-mundo-cada-vez-mas-digital-entrevista-con-el-dr-en-educacion-javier-lasida-presidente-del-ineed/">Solo uno de cada 10 alumnos de educación media logró hacer un uso sofisticado de los dispositivos digitales en 2018; presidente del INEED considera &quot;razonable esperar que eso haya mejorado&quot; porque su uso &quot;se triplicó&quot; durante la pandemia</a> se publicó primero en <a href="https://enperspectiva.uy">Radiomundo En Perspectiva</a>.</p>
]]></description>
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<div class="iframe-container"><iframe loading="lazy" class="embed-responsive-item"  title="Solo 10% de estudiantes demostró capacidad para usar dispositivos digitales con fines educativos" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/dhM0rAoS4LE?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
</div>
<p style="text-align: right;"><strong>Foto:</strong> Mauricio Zina/ adhocFOTOS</p>
<p><iframe loading="lazy" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/1421465509&amp;color=%2300aabb&amp;auto_play=true&amp;hide_related=true&amp;show_comments=false&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=false" width="100%" height="166" frameborder="no" scrolling="no"></iframe></p>
<p id="E134" class="x-scope qowt-word-para-0"><span id="E135" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">Uruguay fue pionero en entre</span><span id="E136" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">gar a los alumnos de enseñanza primaria y secundaria una computadora, a través del Plan Ceibal que comenzó 2007.</span></p>
<p id="E138" class="x-scope qowt-word-para-0"><span id="E139" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">Pero a más de quince años de aquel hito, </span><span id="E140" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">solo uno de cada diez estudiantes </span><span id="E141" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">de</span><span id="E142" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif"> segundo año de </span><span id="E143" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">liceos y UTU</span><span id="E144" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif"> </span><span id="E145" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">demostró capacidad de usar dispositivos digitales de forma independiente como herramienta para sus estudios, según datos de una evaluación de 2018.</span><span id="E148" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif"></span></p>
<p id="E153" class="x-scope qowt-word-para-0"><span id="E154" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">Esa es la conclusión más fuerte de u</span><span id="E155" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">n estudio</span><span id="E156" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif"> internacional difundido por el INEED (Instituto Nacional de Evaluación Educativa)</span><span id="E157" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">, </span><span id="E158" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">que </span><span id="E159" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">midió el grado de alfabetización digital de los estudiantes de segundo año</span></p>
<p id="E161" class="x-scope qowt-word-para-0"><span id="E162" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">¿Qué relevancia tiene esta investigación? ¿Cuánto aporta para los cambios que aspira a implementar el gobierno en la educación? </span><span id="E108" class="qowt-field qowt-field-pagenum"><span id="E105"></span></span><span id="E106"></span></p>
</div>
</div>
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<div id="contents" class="style-scope qowt-page">
<p id="E164" class="x-scope qowt-word-para-0 x-scope qowt-word-para-0 x-scope qowt-word-para-0"><span id="E165" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">¿Qué significa esto para Ceibal, una política pública que tan destacada es y que tanto consenso genera?</span></p>
<div class="gam-fit" style="margin-bottom:50px;width:100%;max-width:100%;overflow:hidden;">
<div style="transform-origin: top left;" id="flat6_p" class="banner t728 flat6_p"></div>
</div>
<p id="E166" class="x-scope qowt-word-para-0"><span id="E167" class="qowt-font3-MicrosoftSansSerif">Vamos a conversarlo con el Dr. en Educación Javier Lasida, presidente de la comisión directiva del Instituto Nacional de Evaluación Educativa.</span></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<p>***<br />
<strong>Documentos de interés</strong></p>
<p><a href="https://enperspectiva.uy/wp-content/uploads/2023/01/Uruguay-en-el-ICILS-2018-1.pdf">Uruguay en el Estudio Internacional de Alfabetización Computacional y Manejo de Información 2018 </a></p>
<p>La entrada <a href="https://enperspectiva.uy/home/cuan-preparados-estan-los-estudiantes-uruguayos-para-desenvolverse-en-un-mundo-cada-vez-mas-digital-entrevista-con-el-dr-en-educacion-javier-lasida-presidente-del-ineed/">Solo uno de cada 10 alumnos de educación media logró hacer un uso sofisticado de los dispositivos digitales en 2018; presidente del INEED considera &quot;razonable esperar que eso haya mejorado&quot; porque su uso &quot;se triplicó&quot; durante la pandemia</a> se publicó primero en <a href="https://enperspectiva.uy">Radiomundo En Perspectiva</a>.</p>
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		<title>Domótica: ¿Qué tan cerca estamos de que llegue a nuestros hogares &quot;el internet de las cosas&quot;?</title>
		<link>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/domotica-tan-cerca-estamos-llegue-hogares-internet-las-cosas/</link>
					<comments>https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/domotica-tan-cerca-estamos-llegue-hogares-internet-las-cosas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Candela Stewart]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 03 Mar 2021 19:21:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ciencia y Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[Destacados]]></category>
		<category><![CDATA[Entrevistas]]></category>
		<category><![CDATA[Home]]></category>
		<category><![CDATA[Dispositivos electrónicos]]></category>
		<category><![CDATA[Disrupción y Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[Gustavo Gallino]]></category>
		<category><![CDATA[Romina Andrioli]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Lo conversamos en una nueva columna de Disrupción, Tecnología e Innovación con Gustavo Gallino.</p>
<p>La entrada <a href="https://enperspectiva.uy/en-perspectiva-programa/entrevistas/domotica-tan-cerca-estamos-llegue-hogares-internet-las-cosas/">Domótica: ¿Qué tan cerca estamos de que llegue a nuestros hogares &quot;el internet de las cosas&quot;?</a> se publicó primero en <a href="https://enperspectiva.uy">Radiomundo En Perspectiva</a>.</p>
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<div class="iframe-container"><iframe loading="lazy" class="embed-responsive-item"  title="Domótica: ¿Qué tan cerca estamos de que llegue a nuestros hogares &quot;el internet de las cosas&quot;?" width="500" height="281" src="https://www.youtube.com/embed/jYmZ2zU_Tm8?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></div>
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<p style="text-align: right;"><strong>Foto</strong>: Flickr</p>
<p><iframe loading="lazy" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/997898725&amp;color=%2300aabb&amp;auto_play=true&amp;hide_related=false&amp;show_comments=false&amp;show_user=false&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=false" width="100%" height="166" frameborder="no" scrolling="no"></iframe></p>
<p><span style="font-weight: 400;">El mundo de hoy nos plantea una interacción constante con dispositivos y artefactos electrónicos. No solo con nuestros smartphones, sino también con los electrodomésticos con los que interactuamos de forma cotidiana.  </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">La tecnología del Internet de las Cosas efectivamente la podemos ver funcionar en la actualidad en algunos de los edificios más modernos del país como hoteles o shoppings. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Pero, ¿qué tan lejos estamos de evitar realizar tareas rutinarias en nuestra casa como el cierre de las persianas, o prender el regador, y tener estas cosas automatizadas? ¿Qué tan avanzada está la interconexión de los electrodomésticos como para que la heladera me diga que tengo que comprar leche, o que directamente haga el pedido al súper?</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">En esta columna de <a href="https://www.enperspectiva.net/categoria/en-perspectiva-programa/ciencia-y-tecnologia/" target="_blank" rel="noopener">Disrupción, Tecnología e Innovación</a> con Gustavo Gallino les propusimos hablar de domótica, un término con el que nos hemos ido familiarizando, y que se va a imponer en los próximos años. </span></p>
<div class="blog-disclaimer">
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<h5><strong><a style="font-family: 'Open Sans', Arial, sans-serif; display: block; color: black; text-decoration: none; font-weight: bold; margin-bottom: 15px; float: none; clear: both; word-wrap: break-word; -ms-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-size-adjust: 100%;" href="https://www.enperspectiva.net/socios/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">¿Lo sabías?</a></strong></h5>
<p><a style="font-family: 'Open Sans', Arial, sans-serif; display: block; color: black; text-decoration: none; font-size: 14px; font-weight: light; margin-bottom: 15px; word-wrap: break-word; -ms-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-size-adjust: 100%;" href="https://www.enperspectiva.net/inscripcion/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Los contenidos periodísticos de En Perspectiva y Radiomundo están disponibles en nuestra web las 24 horas, todos los días del año. Y su uso es gratuito, para todos, sin barreras&#8230;</a></p>
<p><a style="font-family: 'Open Sans', Arial, sans-serif; display: block; color: black; text-decoration: none; font-size: 14px; font-weight: light; margin-bottom: 15px; word-wrap: break-word; -ms-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-size-adjust: 100%;" href="https://www.enperspectiva.net/inscripcion/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Eso es posible porque existe un grupo de oyentes que asumen, voluntariamente, un abono mensual. Son los "Socios 3.0 de En Perspectiva".</a></p>
<p><a style="font-family: 'Open Sans', Arial, sans-serif; display: block; color: black; text-decoration: none; font-size: 14px; font-weight: light; margin-bottom: 15px; word-wrap: break-word; -ms-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-size-adjust: 100%;" href="https://www.enperspectiva.net/inscripcion/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Te invitamos a sumarte tú también.</a><strong><a style="font-family: 'Open Sans', Arial, sans-serif; display: block; color: black; text-decoration: none; font-size: 14px; font-weight: light; margin-bottom: 15px; word-wrap: break-word; -ms-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-size-adjust: 100%;" href="https://www.enperspectiva.net/enperspectiva-net/notas/socios-3-0-mensaje-emiliano-cotelo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Más información en este mensaje de Emiliano Cotelo: <u>enperspectiva.net/socios</u></a></strong></td>
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