Foto: GUB.UY

La Universidad Tecnológica (UTEC) presentó ayer su nueva sede en Melo, Cerro Largo, que representa una ampliación de la Regional Norte de esa institución. En el nuevo local reciben clases más de 80 estudiantes, que cursan Ingeniería en Agua y Desarrollo Sostenible, y Tecnologías de la Información.

Para el local se realizó una intervención arquitectónica que abracó la planta baja de un edificio histórico de la ciudad de Melo: 320 metros cuadrados, y su patio exterior. Se prevé continuar con la reforma de otros dos pisos a la brevedad

En la zona habilitada se preservó gran parte de la estructura y se sumó: un pequeño anfiteatro multipropósito; un aula 3.0, especialmente amueblada para efectuar trabajos en equipo; otra de informática, con 13 computadoras de escritorio, y un salón convencional, con monitores, mesa y bancos giratorios.

Además, se incorporó una sala de lactancia, un área administrativa y para docentes, una kitchenette y un depósito. La inversión total, incluidos el equipamiento y el mobiliario, fue de alrededor de 1.200.000 dólares.

La autoridades de la UTEC indicaron que la inauguración forma parte de una estrategia cuyo objetivo es acercar diversas ofertas educativas a las poblaciones locales.

Profundizamos en esta novedad con la Lic. Graciela Do Mato, que integra el Consejo Directivo Central provisorio de la UTEC.

La entrada UTEC inauguró sede en la ciudad de Melo: "Cerro Largo está lejos y desprotegido de la enseñanza universitaria, era un debe que teníamos", dijo Graciela Do Mato, integrante del Consejo Directivo Central de la institución se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

Foto: UTEC, Universidad Tecnológica. Barrio Anglo, Fray Bentos. Ricardo Antúnez / adhocFOTOS

La Universidad Tecnológica (UTEC) advirtió que, si no se le aumenta el presupuesto, varias de sus actividades se verán comprometidas en 2022.

Esta institución, que comenzó a funcionar en 2014 y está desplegada en nueve departamentos del interior del país, elevó una primera solicitud en agosto pasado, durante la discusión del proyecto de Rendición de Cuentas en la Cámara de Diputados.

Tras la respuesta negativa recibida en ese ámbito, la UTEC insistió con su solicitud hace dos semanas en el Senado y aguarda una contestación definitiva.

¿Qué es lo que está en juego para el próximo año? ¿Qué alternativas manejan en caso de que su reclamo no sea aceptado? Lo conversamos con la licenciada Graciela Do Mato, consejera de la UTEC.

La entrada UTEC advierte que falta de presupuesto compromete sus actividades en el 2022: ¿Qué es lo que está en juego para el próximo año? se publicó primero en Radiomundo En Perspectiva.

"Es muy difícil soportar esa disminución de 15%, es inviable paran nosotros", dijo la consejera Graciela do Mato acerca del Decreto 90/020, que topea el presupuesto para el 2020 en el 85% del presupuesto del año pasado

La Universidad Tecnológica (UTEC) tiene pronto su Plan Estratégico 2021-2025, con el cual busca incrementar su oferta educativa y ampliar su presencia en el territorio.

El documento surgió a partir de un proceso de debate interno al que se sumaron los partes de otros agentes educativos, empresas, instituciones y organizaciones de la sociedad civil.

Es un buen momento para poner el foco en la UTEC, esta institución que nació en 2012.

¿A qué apuntará en la formación de recursos humanos? ¿Cuáles son los planes concretos para este quinquenio? ¿Cómo incide el plan de ajuste del gasto dispuesto por el gobierno?

Lo conversamos con la licenciada Graciela Do Mato, integrante del CDC provisorio de la UTEC.

Destaques de la entrevista:

• "Nos autoimpusimos un plan estratégico porque es nuestra forma de trabajar".
• "Hemos hecho los perfiles de egreso de todas las carreras en función de la demanda de los diferentes sectores productivos".
• "Me gustaría que el montevideano se situara en la realidad del interior, que supiera que un estudiante de Artigas para llegar a Rivera, es complejo. No es como ir de acá a Pocitos".
• "La transformación digital de todos los contenidos permitirá evitar la concentración en determinados lugares".
• "Si pensamos en Maldonado, con la crisis actual que existe en el turismo, estamos manejando la posibilidad de crear una carrera de tecnoturismo".
• "Esto tiene que ver con el análisis de las grandes bases de datos informáticos que permitan que el mundo pueda viajar virtualmente por el Uruguay, elegir, reservar y actualizar las demandas mundiales".
• "Porque queremos traer extranjeros pero hay que conocer qué está pasando en Uruguay".
• "La mayoría de los docentes de la UDELAR y UTEC no tienen formación docente".
• "No es lo mismo ser un docente con formación docente que un universitario que se comunica mejor o no, que tiene mayor o menor empatía y se hace entender mejor o no, pero que capaz que es un capo pero nadie le entiende nada, como todos lo hemos vivido".
• "En este plan existe una fuerte apuesta a la investigación pero no es una investigación académica, no deben confundirse, nosotros somos una universidad tecnológica y vamos a apostar a una investigación aplicada en territorio".
• "Por ejemplo, se plantean tres grandes líneas de investigación, una es la sustentabilidad, a través de la UTEC centro sur".
• "Hoy podemos decir que el Uruguay, Montevideo, tiene muchos problemas para que la gente formada de calidad, vaya hacia el interior del país, van más hacia el exterior que hacia el interior, este no les es atractivo".
• "En la UTEC se entra por concurso, tanto a nivel de gestión como a nivel docente".
• "Definir si se hace un recorte del 15% para todas las instituciones, no importa su rama, su vínculo o etapa da vida, es una decisión, pero es una decisión que no nos corresponde a nosotros sino a los poderes Ejecutivo y Legislativo".
• "Esta organización está en crecimiento, es joven en cuanto a su personal, tanto docente como técnico y de apoyo y quiero decir que una universidad no se construye sólo con docentes y estudiantes, sino con un fuerte y muy bien formado grupo de gestión técnico y de apoyo".
• "Es muy difícil soportar esa disminución de 15%, es inviable paran nosotros, nosotros nos debemos a una universal para tal fin y el país decidirá".

Foto: Graciela do Mato en el estudio de En Perspectiva. Crédito: Gabriela Pintos

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El martes pasado recibieron sus títulos los primeros egresados de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC). Se trata de 22 alumnos que cursaron las licenciaturas en Análisis Alimentario, en Ciencia y Tecnología de Lácteos y en Tecnología en Manejo de Sistemas de Producción Lechera. El acto tuvo lugar en una de las sedes de la UTEC, el Instituto Tecnológico Regional de Fray Bentos (en el predio del ex Frigorífico Anglo).

¿Qué evaluación se hace de este primer trayecto recorrido? Esta mañana en el espacio de la entrevista central lo conversamos con la profesora Graciela Do Mato, consejera de la UTEC.

Transcripción de la entrevista con Graciela do Mato, consejera de la UTEC

A fines de 2013 la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC) anunciaba la apertura de inscripciones para sus primeras carreras, instalando en el país una nueva propuesta de formación, vinculada estrechamente a la innovación y las necesidades del sector productivo.

Cuatro años después, aquella apuesta está dando sus primeros frutos. Los primeros egresados recibieron sus títulos este martes en un acto que tuvo lugar en el Instituto Tecnológico Regional de Fray Bentos (ubicado en el predio del ex Frigorífico Anglo).

Se trata de 22 alumnos que cursaron las licenciaturas en Análisis Alimentario, en Ciencia y Tecnología de Lácteos y en Tecnología en Manejo de Sistemas de Producción Lechera.

Es todo un hito que sirve como excusa para poner a punto cómo viene trabajando la UTEC. Esta mañana conversamos sobre la marcha de esta Universidad con la Consejera Graciela Do Mato.

Transcripción de la entrevista con Graciela do Mato, consejera de la UTEC

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