La entrevista realizada el lunes 23 sobre la propuesta educativa en Cataluña resulta motivadora, ¿pero es trasladable a nuestro país?, ¿y a la educación pública?
El diagnóstico más divulgado es que Primaria anda más o menos bien, la UTU bien y el mayor problema se encuentra en Secundaria. Este esquema, por ser erróneo, lleva a malas decisiones.
La UTU tiene menos del 10 % de los alumnos de Secundaria, pero se le asigna un presupuesto del orden de un tercio.
Además, es falso valorar como positivo todo lo que se hace en educación técnica, solo basta entrar en su página web para entender el caos en todo sentido que abunda en dichos programas. Ni hablar si entramos un poco en los cursos y presenciamos los problemas.
El encare que el período pasado Mujica le dio a la enseñanza, cuando dijo que hay que aprender oficios para "salir rápido a laburar" es erróneo. No se cumple, se enseña poco, mal y con la profundidad de un charco.
Carlos De Souza
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