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Informe sobre los resultados Uruguay en el Estudio Internacional de Alfabetización Computacional y Manejo de Información de 2018

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Compartimos un informe elaborado por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa con los resultados más relevantes en alfabetización computacional y manejo de la información de la aplicación en nuestro país del Estudio Internacional de Alfabetización Computacional y Manejo de Información (ICILS, por las siglas en inglés de International Computer and Information Literacy Study).

El ICILS es organizado quinquenalmente por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA, por sus siglas en inglés)

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