Foto: adhocFotos
La matrícula en Educación Inicial y Primaria cayó por quinto año consecutivo.
En 2025 hubo en las aulas unos 37.500 alumnos menos que en el año 2020.
¿La causa? La caída que viene dándose en los nacimientos, un tema que ya hemos abordado En Perspectiva detro del ciclo sobre el desafío demográfico que enfrenta nuestro país.
Ahora los datos del Monitor de Educación Inicial y Primaria 2025 reafirman esta tendencia y aportan otros datos sobre cómo se encuentra este nivel educativo en el país.
Por ejemplo: El año pasado 80% de los niños uruguayos iba a la educación pública. De ellos, un cuarto asistía a escuelas de tiempo completo o extendido. En comparación con 2024 hubo menos repetición, más días de clase y menos faltas. Sin embargo, el 54% de los escolares que cursan de primero a sexto están en condición de “ausentismo crónico”, según estándares internacionales.
¿Qué implican estos números? ¿Las mejoras que aparecen en algunos indicadores son sólidas? ¿Cómo está impactando en el sistema que haya cada vez menos niños?
Emiliano Cotelo conversó con la Directora General de Primaria, Gabriela Salsamendi.
Enlace relacionado
